Caminhos do conhecimento
fluxos...
Comentando ( e registrando) como eu aprendo - apreendo - processo a obtenção de (meu) conhecimento.
Ao longo das décadas desenvolvi um modo de estudar coisas novas que satisfizesse minha “transdisciplinaridade complexa”.
Desenvolvi dois caminhos - métodos, um mais no estilo de historiadora da ciência e outro mais geral.
O mais no estilo de historiadora da ciência seria esse:
Começo considerando o nome ou o tema; seu significado (ou seus vários significados); sua definição (ou várias definições); seu conceito (ou seus vários conceitos).
E daí vou em sua "linha do tempo": [seu significado; sua definição; seu conceito (geral e o núcleo duro do conceito)] quando foi criado; como evoluiu ao longo do tempo e do espaço; e como está (ou estão) na atualidade.
E então o mais geral seria esse:
1) Quando quero estudar algo novo, vou lendo artigos e cia indicados por vários lugares e pessoas, começo em um baixo grau de complexidade e vou aumentando.
Nesta fase estou desenvolvendo meu vocabulário para este estudo.
Eu usava muito dicionários e enciclopédias para isso, quando era algo mais técnico eu ia em alguma biblioteca da USP ou de outra universidade / centro de estudo.
Agora uso Wikipédia (geralmente em português, inglês , espanhol, francês e italiano); artigos que vou achando em minhas leituras; sites que vou achando em minhas navegações; pessoas que vou encontrando em leituras e navegações.
E ainda uso livros físicos.
2) Quando eu estou razoavelmente ‘navegando’ no vocabulário, começo a ver as definições e conceitos.
E cruzo as coisas para ter um mínimo grau de confiabilidade (isso em estudos que envolva documentos e livros é o famoso "cotejar").
Uso de novo autores, livros, artigos, etc, etc., mas agora já em outro nível de entendimento e compreensão.
No 1 e no 2 uso e abuso da serendipidade.
3) Quando eu chego neste estágio, a consiliência começa, porque eu vou procurar coisas significativas do que eu estou estudando em áreas que aparentemente não têm nada a ver com meus estudos.
E aí neste estágio começam a emergir coisas interessantíssimas e AHA's muito malucos.
Algumas vezes quase epifanias.
Quando comecei a acessar a Internet, em idos de 1991, a procura começou a ir mais longe.
Quando a Wikipedia surgiu, facilitou um tanto esta procura, inclusive porque além do vocabulário, definições também estavam lá.
Mesmo que fossem vocabulários, definições e conceitos que precisavam ser cotejados.
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Por que estou escrevendo sobre isso (e nunca havia feito isso):
Estes caminhos são praticamente como aprender uma nova linguagem.
Alguns tem uma linguagem mais esotérica, outros tem uma linguagem mais exotérica.
E é interessante que quando você aprende mais sobre algo, começa a pegar as incongruências. E a fazer ligações que antes não conseguiria fazer.
É neste ponto que inovações emergem.
É nesse ponto que novas abordagens emergem.
É nesse ponto que interfaces de conhecimento se tocam e isso é muito bom.
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